En este curso hemos aprendido muchas cosas nuevas, hemos hablado de nuestros cualidades y objetivos para el futuro, que tipos de trabajos hay, y finalmente sobre la educacion financiera. La educacion rfinanciera era lo mas importante que hemos dado en este curso y me ha gustado aprender poco a poco que es la educacion financiera.
En General la asignatura me ha gustado y creo que he aprendido bastantes cosas.
lunes, 20 de junio de 2016
lunes, 13 de junio de 2016
Los bancos
En una operacion por un banco que pone a disposicion a una persona o empresa una cantidad de dinero durante un tiempo detreminado para que lo ultilize cuando lo necesiten. El banco abre una cuenta de credito al cliente ingresandole la cantidad deseada, pagando intereses por el dinero que desponga y el tiempo que tarde en devolvertelo ingresandolo otra vez en la cuenta.
Funciones y caracteristicas del dinero
1- Sirve como medio del cambio
2- Un deposito de valor
3- Sirve de medida de valor
-Debe ser aceptado por todos como medio de cambio.
-Debe ser duradero se puede almanecer.
-Debe ser divisible.
-Facil de Transportar.
-Debe ser homogeneo.
2- Un deposito de valor
3- Sirve de medida de valor
-Debe ser aceptado por todos como medio de cambio.
-Debe ser duradero se puede almanecer.
-Debe ser divisible.
-Facil de Transportar.
-Debe ser homogeneo.
Prestamos y Creditos
Los personas necesitan dinero para comprar bienes servicios, poner en marcha un negocio. El Prestamo es una operacion en la que un prestamista entrega una cantidad de dinero a otra llamada prestatario, quien se compromete a devolver la cantidad recibida junto con interes en el plazo y forma establecidos
Las cuentas bancarias
Es un contrato que hacemos con el banco para depositar el dinero. Hat dos tipos de cuentas bancarias:
-Cuenta corriente: Son cuentas con mayor remuneracion que no tienen suporte fisico (libreta), por lo que el banco envia extractos a la casa del cliente con los movimientos de la misma. Se facilita tambien un talonario de cheques para poder disponer el dinero.
-Cuenta de ahorro: El banco entrega una libreta al cliente donde se apuntan todos los movimientos de la cuenta. Suele tener un tipo de intres mas bajo que la cuenta corriente, (la luz,el agua...)
En ambas cuentas se puede dominicillar ingresos que sean periodos para que lleguen cada mes. Puedes pedir en cualquier momento cuando quieras a traves de los cajeros y realizar compras en cualquier tienda o por internet. Para eso se necesita una tarjeta de credito.
-Cuenta corriente: Son cuentas con mayor remuneracion que no tienen suporte fisico (libreta), por lo que el banco envia extractos a la casa del cliente con los movimientos de la misma. Se facilita tambien un talonario de cheques para poder disponer el dinero.
-Cuenta de ahorro: El banco entrega una libreta al cliente donde se apuntan todos los movimientos de la cuenta. Suele tener un tipo de intres mas bajo que la cuenta corriente, (la luz,el agua...)
En ambas cuentas se puede dominicillar ingresos que sean periodos para que lleguen cada mes. Puedes pedir en cualquier momento cuando quieras a traves de los cajeros y realizar compras en cualquier tienda o por internet. Para eso se necesita una tarjeta de credito.
jueves, 9 de junio de 2016
Ecosistemas
La biosfera tiene una serie de propiedades (fisicas,quimicas,climaticas...) que condicionan y hacen posible la vida en la tierra.
La Ecologia es la ciencia que estudia las interacciones de los organismos con el ambiente y entre si, asi como el resultado de estas interacciones. Dicho de otra forma, la ecologia estudia los ecosistemas.
Los ecosistemas estan constituidos por el biotopo, la biocenosis y las relaciones que se establecen entre ellos.
La Ecologia es la ciencia que estudia las interacciones de los organismos con el ambiente y entre si, asi como el resultado de estas interacciones. Dicho de otra forma, la ecologia estudia los ecosistemas.
Los ecosistemas estan constituidos por el biotopo, la biocenosis y las relaciones que se establecen entre ellos.
Biomas
Una forma encilla de estudiar los diferentes ecosistemas consiste en considerar el planeta dividido en una serie de biomas o conjunto de comunidades que ocupan un area con unas caracteristicas geograficasb y climaticas determinadas. Existen dos Tipos de Biomas, los terrestres y los acuaticos.
Cadena Alimentaria
Se trata de un esquema que nos indica las relaciones nutricionales entre los seres vivos de un ecosistema. Cada eslabon de la cadena se denomina nivel trofico y podemos distinguir varios niveles.
La tectonica de placas
Esta teoria se formulo en 1968 y pretende explicar la relacion entre diferentes fenomenos, como terremotos, volcanos, formacion de montañas, etc.
Recuerda que la litosfera no eds una capa continua, sino que esta fragmentada en lo que llamamos placas litosfericas, que pueden ser de litosfera oceanica, continental o mixta. Estas placas se mueven unas respecto a otras y sobre la astenosfera como consecuencia de las corrientes de conveccion que se producen en ella, debidas al calor que genera el interior de la Tierra.
Recuerda que la litosfera no eds una capa continua, sino que esta fragmentada en lo que llamamos placas litosfericas, que pueden ser de litosfera oceanica, continental o mixta. Estas placas se mueven unas respecto a otras y sobre la astenosfera como consecuencia de las corrientes de conveccion que se producen en ella, debidas al calor que genera el interior de la Tierra.
Los Volcanes
En el interrior de la Tierra las temperaturas son tan altas que los materiales se encuentran fundidos formando lo que llamamos magma, que contiene gases como vapor de agua, dioxido de carbono y dioxido de azufre, cuya proporcion determina el caracter mas o menos explosivo de la erupcion, asi como la mayor o menor fluidez de la lava. Un volocan es un punto de la corteza terrestre donde se produce la salida del magma a traves de fisuras o grietas.
miércoles, 8 de junio de 2016
Terremotos
La parte más superficial de la Tierra está formada por un mosaico de
placas, a modo de un gran puzzle, que se desplazan muy lentamente unas
respecto de otras. En este desplazamiento se produce un choque y una
fricción en sus bordes, rompiéndose allí donde
la deformación supera la resistencia de la roca. Debido a esta ruptura
se genera una perturbación (ondas) que son las que constituyen el
terremoto. Clásicamente se ha interpretado el origen de los terremotos
como consecuencia de la lenta acumulación de esfuerzos, que tienden a
desplazar la superficie de la Tierra en sentidos opuestos (figura A),
deformándose la roca hasta que se supera su resistencia, en cuyo caso se
rompe y libera la energía acumulada en forma de ondas (figura B), y
además se desplaza una parte de ella respecto de la otra, formándose una
discontinuidad entre ambos bloques o falla (figura C). Este sencillo
esquema, conocido como la Teoría del rebote elástico, se elaboró a
partir de observaciones hechas tras el terremoto que en 1906 asoló la
ciudad de San Francisco (USA).
La deformación de la placas suele ser la causa de la mayoría de los terremotos que ocurren en la Tierra. Sin embargo otros fenómenos pueden desencadenar terremotos: las erupciones volcánicas o el colapso de cavernas subterráneas, taludes, etc. En todos los casos, los terremotos son de menor tamaño.
La deformación de la placas suele ser la causa de la mayoría de los terremotos que ocurren en la Tierra. Sin embargo otros fenómenos pueden desencadenar terremotos: las erupciones volcánicas o el colapso de cavernas subterráneas, taludes, etc. En todos los casos, los terremotos son de menor tamaño.
miércoles, 1 de junio de 2016
La Radio Escolar
Hoy en clase hemos preparado nuestro programa de radio que vamos a grabar mañana, El programa contiene informaciones sobre el Instituto como el huerto, la raiz solidaria y unas enrevistas. Tambien vamos a poner una cantidad de Musica. Esperemos que salga todo bien.
La Bolsa Virtual
En clase nos hemos registrado en un simulador
de la bolsa, en el tenemos que sacar beneficios comprando y
vendiendo acciones.
Esta actividad sirve para que pongamos en práctica la materia dada este trimestre en la asignatura.
Si alguien quiere hacerlo: http://www.labolsavirtual.com/
Esta actividad sirve para que pongamos en práctica la materia dada este trimestre en la asignatura.
Si alguien quiere hacerlo: http://www.labolsavirtual.com/
martes, 31 de mayo de 2016
Sexualidad Humana
http://www.rtve.es/alacarta/videos/version-espanola/version-espanola-vestido-nuevo/189412/
Resumen:
Es un video sobre un chico llamado Mario que llega vestido de chica a clase y todos sus compañeros le empezaron a insular y a reirse de el. Al final su profesora le lleva a secretaria y llamaron a su padre que cuando venia tapo a su hijo con su chaqueta para que nadie podria ver su vestimiento.
Mi opinion:
Me parece muy mal la atitiud de sus compañeros porque no deben reirse de el. Y cuando venia su padre y le tapo con su chaqueta tambien me parece mal porque no quiere que nadie le vea asi con su hijo.
Yo creoque su padre deberia aceptarlo y quererle igual que antes y envede de esconderle,apoyarle y ayudarle.
Resumen:
Es un video sobre un chico llamado Mario que llega vestido de chica a clase y todos sus compañeros le empezaron a insular y a reirse de el. Al final su profesora le lleva a secretaria y llamaron a su padre que cuando venia tapo a su hijo con su chaqueta para que nadie podria ver su vestimiento.
Mi opinion:
Me parece muy mal la atitiud de sus compañeros porque no deben reirse de el. Y cuando venia su padre y le tapo con su chaqueta tambien me parece mal porque no quiere que nadie le vea asi con su hijo.
Yo creoque su padre deberia aceptarlo y quererle igual que antes y envede de esconderle,apoyarle y ayudarle.
miércoles, 25 de mayo de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
Salud y enfermedad
Las enfermedades, segun sus causas, pueden ser:
Infecciosas: producidas por microorganismos patogenos, organismos que actuan dañado organos y tejidos.
No infecciosas: presentan causas muy variadas, se pueden clasificar en metabolicas, toxicas, carenciales, traumaticas, degenerativas, geneticas, tumorales y mentales.
Infecciosas: producidas por microorganismos patogenos, organismos que actuan dañado organos y tejidos.
No infecciosas: presentan causas muy variadas, se pueden clasificar en metabolicas, toxicas, carenciales, traumaticas, degenerativas, geneticas, tumorales y mentales.
Enfermedades
Virus
Bacterias
Hongos
Parasitos
Metodos anticonceptivos
Metodos naturales: consisten en determinar el momento de la ovulacion:
-Metodo Billings
-Temperatura basal
-Sintotermico
Metodos artificiales: se conocen como metodos contraceptivos y pueden ser:
-Metodos barrera
Preservativo masculino y feminino
Diafragma
Dispositivos intrauterinos (DIU)
-Metodos quimicos
Contraceptivos hormonales
Espermicides
-Metodos quirurgicos
Vasectomia
Ligadura de trompas
viernes, 20 de mayo de 2016
Actos reflejos y Voluntarios
Actos reflejos: Son respuestas automáticas del organismo
frente al estímulo. Para que esto ocurra necesitamos estos
elementos: Receptor del estímulo, neurona sensitiva, neurona de
asociación y neurona motora.
Actos voluntarios: Son respuestas voluntarias del organismo frente al estímulo. Para que esto ocurra tiene que llegar al cerebro.
Actos voluntarios: Son respuestas voluntarias del organismo frente al estímulo. Para que esto ocurra tiene que llegar al cerebro.
jueves, 19 de mayo de 2016
La química que encendió la chispa del origen de la vida
Hoy en el ABC veia una noticia muy interesante:
Una reciente investigación ha sugerido por primera cómo pudo aparecer el ARN, quizás la primera molécula de material genético, a partir de las transformaciones de sustancias encontradas en cometa.
Si quereis ver el articulo del ABC pulsad aqui (os lo recomendo):http://www.abc.es/ciencia/abci-descubren-reaccion-quimica-hizo-posible-nacimiento-vida-tierra-201605181241_noticia.html
Una reciente investigación ha sugerido por primera cómo pudo aparecer el ARN, quizás la primera molécula de material genético, a partir de las transformaciones de sustancias encontradas en cometa.
Si quereis ver el articulo del ABC pulsad aqui (os lo recomendo):http://www.abc.es/ciencia/abci-descubren-reaccion-quimica-hizo-posible-nacimiento-vida-tierra-201605181241_noticia.html
Beatriz Galindo
Beatriz Galindo (tambien llamado: la latina) que nacio en 1464 en Salamaca. Era una escritora y Humanista, preceptora de los hijos de los reyes Catolicos y fue una mujer culta. Su hermano fue Gaspar de Gricio. A causa de su inteligencia, sus padres la eligieron entre las hijas del matrimonio para destinarla al claustro, y decidieron que tomase clases de gramática en una de las academias dependientes de la Universidad de Salamanca. Era capaz a los 15años de traducir casi todo al latin. Su fama se extendió primero por Salamanca y después por todo el reino y empezó a ser conocida como «La Latina».
Que es el Euro y quien lo ultiliza
El Euro es un medio de cambio que se ultiliza para pagar las cosas.
Los paises que lo ultilizan:
Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Francia, Finlandia, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Malta, Países Bajos y Portugal.
Paises de la UE que no lo ultilizan:
Hungría,Reino Unido,Suecia,Rumanía,Polonia,Croacia,Dinamarca,Republica Checa,Bulgaria
Paises que no son de la UE pero que tienen el euro:
Monaco,San Marino,El Vaticano,Monte Negro,Andorra
Los paises que lo ultilizan:
Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Francia, Finlandia, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Malta, Países Bajos y Portugal.
Paises de la UE que no lo ultilizan:
Hungría,Reino Unido,Suecia,Rumanía,Polonia,Croacia,Dinamarca,Republica Checa,Bulgaria
Paises que no son de la UE pero que tienen el euro:
Monaco,San Marino,El Vaticano,Monte Negro,Andorra
miércoles, 18 de mayo de 2016
La Vista
Es la capacidad de precibir las ondas luminosas se denomina vision. Hay diferentes estructuras que intervienen en la vision: los organos anejos y el globo ocular, formado por tres capas; esclerotica, coroides y retina. Existen dos tipos de fotorreceptores; bastones y conos.
El Oido
El oído es un órgano del cuerpo humano muy sensible y avanzado. La función del oído es transmitir los sonidos al cerebro a través de sus distintas partes: el oído externo, el oído medio y el oído interno.
¿Porque la gente consume drogas?
La gente consume drogas para:
- Para encajar en el entorno
- Para evadirse o relajarse
- Para disipar el aburrimiento
- Para parecer mayor
- Para rebelarse
- Para experimentar
Las drogas son esencialmente venenos. La cantidad que se consume determina su efecto.
Una
pequeña cantidad actúa como estimulante (te acelera). Una cantidad
mayor, actúa como un sedante (te entorpece). Una cantidad aún mayor
puede envenenar y matar a la persona.
Esto es cierto para cualquier droga. Sólo la cantidad requerida para alcanzar el efecto varía.
Pero
muchas drogas tienen otro riesgo: afectan directamente a la mente.
Pueden distorsionar la percepción del consumidor de lo que está
ocurriendo alrededor de él o de ella. Como resultado, las acciones de la
persona pueden ser extrañas, irracionales, inapropiadas y hasta
destructivas.
Las drogas bloquean todas las
sensaciones, tanto las deseadas como las no deseadas. Así que, mientras
proporcionan ayuda a corto plazo aliviando el dolor, también anulan la
habilidad, la lucidez y nublan tu capacidad de pensar.
Los
medicamentos son drogas que pretenden acelerar, desacelerar o cambiar
la manera en que el cuerpo está funcionando, tratando de hacerlo
funcionar mejor. Algunas veces son necesarias. Pero aún así, no dejan de
ser drogas: actúan como estimulantes o sedantes, y demasiada cantidad
puede matarte. Así que, de acuerdo a lo anterior, si no usas los
medicamentos como se supone que deben ser usados, pueden ser tan
peligrosos como las drogas ilegales.
Ejercicios de Investigacion
¿Que es el Alzheimer?
El Alzheimer es una enfermedad cerebral que causa problemas con la memoria, la forma de pensar y el carácter o la manera de comportarse. Esta enfermedad no es una forma normal del envejecimiento.
¿Y las Demencias?
La demencia es un término general que describe un deterioro de la capacidad mental, lo suficientemente grave como para interferir en la vida diaria. La pérdida de la memoria es un ejemplo. La enfermedad de Alzheimer es el tipo de demencia más común.
¿Que cuidados deben darse a una persona con esta dolencia?
Organice el espacio vital de su casa, alimentos aconsejables: rico en proteinas, como carnes rojas.
Para mas consejos para el Alzheimer miren aqui: http://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/cuidados-casa/cuidados-alzheimer
El Alzheimer es una enfermedad cerebral que causa problemas con la memoria, la forma de pensar y el carácter o la manera de comportarse. Esta enfermedad no es una forma normal del envejecimiento.
¿Y las Demencias?
La demencia es un término general que describe un deterioro de la capacidad mental, lo suficientemente grave como para interferir en la vida diaria. La pérdida de la memoria es un ejemplo. La enfermedad de Alzheimer es el tipo de demencia más común.
¿Que cuidados deben darse a una persona con esta dolencia?
Organice el espacio vital de su casa, alimentos aconsejables: rico en proteinas, como carnes rojas.
Para mas consejos para el Alzheimer miren aqui: http://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/cuidados-casa/cuidados-alzheimer
martes, 10 de mayo de 2016
El Nacimiento de la vida
Esta en alemán porque yo creo que se explica mejor en este vídeo que en muchos otros.
Solo es una de muchas teorías pero yo creo que es la mas posible.
En el vídeo habla sobre una teoría que dice que las primeras células venían del espacio. Dice que venían unas partículas en un meteorito que llegaba a la tierra. Junto al agua que ya estaba en la tierra se formaron poco a poco mas células y el proceso de la vida empezó. En el vídeo también hablan sobre otra teoría muy parecida a la otra. Esa teoría dice que la vida ya llego hecha a la tierra en un meteorito, eso significara que somos formados por extraterrestres, o por lo menos tienen que ver algo con nosotros. Todas esas teorías no son de 100% y seguramente quedan muchos años para saber toda la verdad pero yo creo que algún día lo descubren. Hace muchos años era un gran misterio, ahora también sigue siendo un misterio pero ya han avanzado muchísimo.
Solo es una de muchas teorías pero yo creo que es la mas posible.
En el vídeo habla sobre una teoría que dice que las primeras células venían del espacio. Dice que venían unas partículas en un meteorito que llegaba a la tierra. Junto al agua que ya estaba en la tierra se formaron poco a poco mas células y el proceso de la vida empezó. En el vídeo también hablan sobre otra teoría muy parecida a la otra. Esa teoría dice que la vida ya llego hecha a la tierra en un meteorito, eso significara que somos formados por extraterrestres, o por lo menos tienen que ver algo con nosotros. Todas esas teorías no son de 100% y seguramente quedan muchos años para saber toda la verdad pero yo creo que algún día lo descubren. Hace muchos años era un gran misterio, ahora también sigue siendo un misterio pero ya han avanzado muchísimo.
Fotografías del reino fungi
Asomicetes
Basidiomicetes
Glomeromicetes
Levaduras
Liquenizados
Microrrizógenos
Parásitos
Quitridiomicetes
Saprofitos
Zigomicetes
Basidiomicetes
Glomeromicetes
Levaduras
Liquenizados
Microrrizógenos
Parásitos
Quitridiomicetes
Saprofitos
Zigomicetes
Fotografías del reino protoctista
Protostelea
Myxogastrea
Phytomyxea
Flagelados
Euglenoides
Dictyostelea
Dinoflageladas
Ameba
Ciliados
Myxogastrea
Phytomyxea
Flagelados
Euglenoides
Dictyostelea
Dinoflageladas
Ameba
Ciliados
Labyrinthulea
Coccidios
Acrasida
Fotografías del reino monera-bacterias
Termoacidófilas
Halófilas
Metanógenas
Proteobacterias
Clamidias
Cianobacterias
Bacterias Verdes
Bacterias Gram-Positivas
Halófilas
Metanógenas
Proteobacterias
Clamidias
Cianobacterias
Bacterias Verdes
Bacterias Gram-Positivas
viernes, 6 de mayo de 2016
Ejercicio 1:
publica en diferentes entradas de tu blog fotografías de cada uno de los 68
tipos de seres vivos del esquema anterior. ¡NO OLVIDES CITAR LA FUENTE DE
INFORMACIÓN!
Los
seres vivos constituyen un amplio dominio de estudio y por ello los científicos
que estudian los seres vivos, BIÓLOGOS,
se especializan en:
- Bioquímicos
- Microbiólogos
- Virólogos
- Biólogos celulares
- Biólogos estructurales
- Biólogos moleculares
- Genetistas
- Biólogos del desarrollo
- Biólogos de sistemas
- Neurobiólogos
- Inmunólogos
- Fisiólogos
- Biólogos de las plantas o botánicos
- Fitofisiólogo
- Micólogo
- Genetista Vegetal
- Paleobotánico
- Biólogos de los animales o zoólogos
- Malacólogo
- Entomólogo
- Aracnólogo
- Helmintólogo
- Ictiólogo
- Mastozoólogo
- Primatólogo
Ejercicio 2:
publica en tu blog una entrada explicando a qué se dedican cada uno de los
especialistas biólogos de la lista anterior.
La rama de la biología que se encarga de dar nombre y
clasificar los seres vivos se llama TAXONOMÍA
Una
de las primeras clasificaciones la hizo Aristóteles
en el siglo IV a.C. Carlos Linneo,
Carl Nilsson Linnæus (Siglo XVIII),
botánico sueco, es considerado el padre de la taxonomía moderna. La taxonomía
establece una clasificación jerárquica formada
por grupos taxonómicos o categorías taxonómicas o TAXONES.
- REINOS
- Filos
- Clases
- Órdenes
- Familias
- Géneros
- Especies
Ejercicio 3: publica
en tu blog el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=avwgHWOWLMc
con un comentario sobre su contenido.
Ejercicio 4: la
clasificación taxonómica del ser humano
es:
- REINO: ANIMAL
- Filo: Cordado
- Clase: Mamífero
- Orden: Primate
- Familia: Homínido
- Género: Homo
- Especie: Homo sapiens
¿Sabes
cuántas especies de seres vivos hay en el planeta Tierra? Publica en tu blog una
imagen y la clasificación taxonómica de Dodecaceria meridiana.
Ejercicio 5: un
sitio web muy interesante à
http://www.areaciencias.com/ Realiza
el siguiente crucigrama
y
publica una imagen en tu blog con el crucigrama completamente realizado.
jueves, 5 de mayo de 2016
Los tejidos
Son grupos de células que suelen tener un origen común y presentan una estructura especializada. Los principales tejidos son:
-Tejido epitelial: Sus funciones son de protección, revestimiento, intercambio de sustancias y secreción.
-Tejido muscular: Tiene función de la contractilidad y permiten el movimiento de las diversas partes del cuerpo y la locomoción.
-Tejido conectivo: Tiene la función de rellenar, unir y sostener tejidos diferentes entre sí.
-Tejido nervioso: Su función es recoger información del exterior y del interior del cuerpo, transmitirla, elaborar la respuesta adecuada y coordinar el funcionamiento del organismo.
-Tejido epitelial: Sus funciones son de protección, revestimiento, intercambio de sustancias y secreción.
-Tejido muscular: Tiene función de la contractilidad y permiten el movimiento de las diversas partes del cuerpo y la locomoción.
-Tejido conectivo: Tiene la función de rellenar, unir y sostener tejidos diferentes entre sí.
-Tejido nervioso: Su función es recoger información del exterior y del interior del cuerpo, transmitirla, elaborar la respuesta adecuada y coordinar el funcionamiento del organismo.
martes, 3 de mayo de 2016
Clasificacion de los seres vivos
1.- PROKARITAE o MONERA
* Bacterias (organismos unicelulares
procariotas)
- Arqueobacterias
· Halófilas
· Meanógenas
· Termoacidófilas
- Eubacterias
· Cianobacteria
· Bacterias
Según cómo obtienen la energía Según su forma
- Autotrofos -
Cocos
- Heterotrofos -
Bacilos
-
Espirilos
-
Espiroqutas
-
Vibrios
2.- PROTISTA
* Protozoos (organismos unicelulares
eucariotas)
- Sin locomoción
- Con locomoción
· Pseudopodos o amebas
· Flagelados
· Ciliados
· Coccidios
* Algas
- Diatomeas (organismos unicelulares)
- Flageladas (organismos unicelulares)
- Verdes o clorofitos
- Pardas
- Rojas
* Mucialginosos o mohos deslizantes
3.- FUNGI
* Mohos
- saprofitos
- liquenizados
- micorrizógenos
- parásitos
* Levaduras (organismos unicelulares)
* Hongos o setas
- Quitridiomicetes
- Zigomicetes
- Glomeromicetes
- Ascomicetes
- Basidiomicetes
Observación: la seta es la
parte visible de un hongo, la parte enterrada es el micelio.
Observación: los líquenes son
una asociación de un alga y un hongo. Es un ejemplo de "mutualismo",
interacción biológica, entre individuos de diferentes especies, en donde ambos
se benefician y mejoran su aptitud biológica (selección natural).
4.- PLANTAE o VEGETAL
* Briofitas (no tienen raíz, tallo y
hojas)
- Antoceros
- Musgos
- Hepáticas
* Cormofitas (tienen raíz, tallo y hojas)
- Criptógamas o pteridofitas ("sexo oculto", no
tienen semillas, se reproducen por esporas, sin flores)
· Psilofitos
· Licopodios
· Equisetos
· Helechos
- Fanerógamas o espermatofitas ("sexo visible",
tienen flores)
· Gimnospermas ("semilla desnuda")
> Cícadas
> Ginkopsidas
> Coníferas
> Gnetopsidas
· Angiospermas ("semillas encerradas en
un fruto")
> Monocotiledóneas
> Dicotiledóneas
5.- ANIMALIA
* Invertebrados (son ovíparos)
- Con protección corporal
· Artrópodos
> Insectos
> Arácnidos
> Miriápodos
> Crustáceos
· Moluscos
> Cefalópodos
> Bivalvos
> Gasterópodos
· Equinodermos
- Sin protección corporal
· Gusanos
> Anélidos
> Nematodos
> Platelmintos
· Poríferos o esponjas
· Celentéreos
> Medusas
> Polipos
* Vertebrados
- Anfibios
- Reptiles
- Peces
- Aves
- Mamíferos
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